pl
Oryginalny artykuł naukowy
Studia Ucrainica Varsoviensia

Jak motywować? Techniki skutecznej motywacji w pracy ze studentami studiów ukrainistycznych

2017, 5, Numer 5

Anna Szafernakier-Świrko

Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej

DOI

10.5604/01.3001.0009.9095

Data publikacji

08.05.2017

Model publikowania

open access

Rodzaj licencji

CC BY 3.0 PL, CC BY 4.0 Int.

Dziedzina

Dziedzina nauk humanistycznych

Dyscyplina

językoznawstwo, literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii

Język publikacji

polski

Pliki do pobrania

PDF 254 KB

Artykuł

Liczba wyświetleń:150

Liczba pobrań:41

Cytowania Crossref:0

Wynik Altmetric:0

Abstrakt

This article attempts to answer the question – how to motivate learners? The study group consisted of Ukrainian studies students. This paper presents techniques of eff ective motivation particularly emphasizing the role and attitude of a teacher. Emotions controlled by the teacher in a proper way and an appropriate way of communication with the learners infl uence signifi cantly the increase of the classes eff ectiveness.

Słowa kluczowe:

eff ective motivation,attitude of teacher,emotions in teaching,eff ectiveness of classes,communications with learners

Bibliografia

Benton D., Menadżer z charyzmą, Gdańsk 2008.

Brophy J., Motywowanie uczniów do nauki, Warszawa 2004.

Hamer H., Klucz do efektywności nauczania. Poradnik dla nauczycieli, Warszawa 1994.

Hargrove R., Mistrzowski coaching, Kraków 2006.

Kupaj L., Krysa W., Kompetencje coachingowe nauczycieli. Jak rozwijać potencjał ucznia w szkole, Warszawa 2014.

Neale S., Spencer-Arnell L., Wilson L., Choaching inteligencji emocjonalnej, Warszawa 2010.

Scannell M., Cain J., Zbiór niedrogich gier szkoleniowych, Warszawa 2014.

Siek-Piskozub T., Uczyć się bawiąc, Warszawa 2001.

Sztuka nauczania czynności nauczyciela, pod red. K. Kruszewskiego, Warszawa 1991, rozdz. IX.

Uhman G., Motywowanie uczniów w praktyce, Warszawa 2005.

Wysocka M., Profesjonalizm w nauczaniu języków obcych, Katowice 2003.

Żarska A., Automatyzacja w nauczaniu języków obcych na studiach neofilologicznych, Rzeszów 2007.

Соловова Е., Методика обучения иностранным языкам, Москва 2008.